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如何辦理婚前財產(chǎn)公證?
第一步,當(dāng)事人要準(zhǔn)備好材料。第二步,準(zhǔn)備好上述材料后,雙方必須共同親自到公證處提出公證申請,填寫公證的申請表格。第三步,公證申請被接待公證員受理后,公證員就財產(chǎn)協(xié)議的內(nèi)容,審查財產(chǎn)的權(quán)利證明。
標(biāo)簽:財產(chǎn)公證 - 婚姻,類別:婚姻
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家長是一種“職業(yè)”
馬克思曾經(jīng)說過,家長的行業(yè)是教育子女。的確,我們應(yīng)當(dāng)把做家長,看做是一種職業(yè)。既然是職業(yè),那就要像從事其他任何職業(yè)一樣,“上崗”前,就要進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
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恰當(dāng)給孩子加壓
加壓是一門藝術(shù)。加得恰到好處才能產(chǎn)生好的效果。在孩子有潛力可挖而自己又因惰性或熱衷于其它活動不愿向深度拓展之時,就有必要施加壓力。
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誰可以辦理婚前財產(chǎn)公證?
1、未婚夫妻。未婚夫妻由于不具有法律上的夫妻關(guān)系,各自的財產(chǎn)歸屬容易界定,不存在共同財產(chǎn)問題。2、已婚夫妻也可辦理婚前財產(chǎn)公證。只不過雙方訂立的協(xié)議內(nèi)容只涉及各自的婚前財產(chǎn),而不涉及婚后雙方取得的財產(chǎn)。
標(biāo)簽:財產(chǎn)公證 - 婚姻,類別:婚姻
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贊美孩子也要恰如其分
一些美國心理學(xué)家和教育學(xué)家認(rèn)為,不實的夸獎和贊美非但不能提高孩子的自尊,反而會使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。在贊美環(huán)境中長大的孩子與遭受過批評的孩子相比,更難承受批評和挫折。
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餐桌邊不僅僅是說教
很多人都反對在餐桌上說教孩子,其實把餐桌邊的教育并不只是對孩子說教,一些行為的規(guī)范都是在對孩子進(jìn)行教育。餐桌上的點點滴滴的注意,不僅能讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,還可以對認(rèn)知能力、道德品質(zhì)等多方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
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誰應(yīng)承擔(dān)贍養(yǎng)老年人的義務(wù)
《婚姻法》第二十一條規(guī)定:“子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)?!薄白优宦男匈狆B(yǎng)義務(wù)時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。”
標(biāo)簽:贍養(yǎng)老人 - 承擔(dān)義務(wù),類別:贍養(yǎng)&收養(yǎng)
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了解兒童的性心理
兒童的思考、理解和對于信息的反應(yīng)能力與成人有所不同。舉例來說 :一個三歲的孩子,無法把嬰兒的出生概念化;一個四歲的孩子偶然看見雙親做愛,可能會認(rèn)為他們在打架。若把這種情形解釋成:“爸爸在媽媽體內(nèi)播了一粒種子”就不很恰當(dāng),因為他的腦海里可能因此出現(xiàn)一幅——媽媽體內(nèi)長了一株植物的駭人畫面。
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“懶爸爸”的啟示
日本有個學(xué)生寫了一篇作文,題目是《懶爸爸》。他在文中列舉了“懶爸爸”的種種表現(xiàn):我小時候走路不穩(wěn),摔倒在地上,哭著要爸爸把我扶起來??砂职謪s不緊不慢地說:“你自己爬起來嘛”。
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神童的日子不好過
美國兒童和青少年心理學(xué)研究院第47屆年會上的一份研究報告顯示,極為聰明的兒童在成長的過程中更容易由于他們的"鶴立雞群"而受到來自多方面的壓力。一共有19種不同的外界壓力正在對這些天份非凡的兒童構(gòu)成心理壓力,主要包括經(jīng)常受到同伴的嘲弄、總有孤立感以及大多數(shù)老師對他們參加課程提高班的學(xué)習(xí)不予以支持等等。
標(biāo)簽大雜燴
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