-
有意培養(yǎng)孩子擁有一雙巧手
前蘇聯(lián)教育心理學(xué)家科爾佐娃在對嬰兒的雙手邊進行訓(xùn)，邊測定記錄大腦生物電流的強度時發(fā)現(xiàn)：大腦皮層的成熟程度隨手指運動的刺激強度和時間而加快。由此，她總結(jié)出：促進手指的靈活運動，是提高大腦兩半球皮質(zhì)機能的何效手段，進而提醒家長應(yīng)當(dāng)重視孩子動手能力的培養(yǎng)，有意識地訓(xùn)練孩子擁有一雙巧手。
標(biāo)簽：動手習(xí)慣，類別：家務(wù)勞動
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系